Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

Это совокупность обязательных требований к образованию определённого уровня, утверждённых федеральным органом исполнительной власти.

     Уровень образования – завершённый цикл образования, характеризующийся определённой единой совокупностью требований.

  Основные принципы Стандарта

Поддержка разнообразия детства; сохранение уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека;

Личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей;

Уважение личности ребёнка;

Реализация программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребёнка.

 

Цели Стандарта

Повышение социального статуса ДО;

Обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования;

Обеспечение государственных гарантий уровня

и качества образования на основе единства обязательных требований;

Сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования.